Con el cierre del ciclo lectivo, el Equipo de Conducción escolar enfrenta una instancia clave: evaluar el Proyecto Educativo de Supervisión (PES). Este proyecto, diseñado al inicio del año, establece cómo el equipo orientará, supervisará y asesorará a los docentes con el objetivo de fortalecer sus prácticas pedagógicas y mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
Lejos de ser solo un trámite administrativo, la evaluación del Proyecto Educativo de Supervisión es una oportunidad para reflexionar sobre el impacto de las estrategias implementadas, reconocer logros, identificar desafíos y proyectar nuevas metas para el próximo año.
¿Por qué es importante evaluar el proyecto educativo de supervisión?
El proyecto educativo de supervisión es el plan estratégico que guía las acciones del Equipo de Conducción para acompañar a los docentes en su labor. Evaluarlo implica reflexionar sobre cómo estas acciones han contribuido al desarrollo de prácticas docentes más efectivas y al logro de aprendizajes significativos. Además, permite:
1. Reconocer los logros: Identificar cómo las estrategias de supervisión implementadas han fortalecido las prácticas pedagógicas y han generado impactos positivos en los aprendizajes de los estudiantes.
2. Redefinir estrategias: Reflexionar sobre los obstáculos encontrados, aprender de la experiencia y ajustar las acciones para el próximo año.
3. Fortalecer el trabajo conjunto: Promover una mayor colaboración entre el equipo de conducción y los docentes, consolidando relaciones que favorezcan el acompañamiento efectivo.
4. Garantizar la mejora continua: Tomar decisiones basadas en datos concretos que permitan alinear las acciones del equipo con las necesidades reales de la comunidad educativa.
Herramientas para una evaluación efectiva
Para realizar una evaluación integral, es fundamental contar con herramientas que aseguren un análisis objetivo y participativo. El uso de rúbricas es una estrategia efectiva, ya que permite establecer criterios claros para valorar el impacto de las acciones de supervisión.
Asimismo, es clave involucrar a los docentes en el proceso evaluativo, incorporando sus perspectivas y reflexiones para enriquecer el análisis. Además, es importante considerar indicadores cualitativos y cuantitativos que ofrezcan una visión completa del impacto del proyecto.
Te invitamos a nuestro taller: «Evaluación del Proyecto Educativo de Supervisión»
Para acompañarte en este proceso, te invitamos al taller que se realizará el próximo 23 de noviembre a las 10:00 hs de forma virtual. Durante el encuentro, abordaremos:
• El diseño y uso de rúbricas para evaluar el impacto de las estrategias de supervisión.
• Claves para realizar una evaluación participativa y significativa.
• Métodos para analizar resultados y proyectar acciones para el ciclo lectivo 2025.
• Cómo planificar la reunión de evaluación del PES.
• Cómo redactar el acta de la reunión.
Este taller es una oportunidad para fortalecer tus herramientas como cordinador educativo, cerrar el año con un análisis estratégico y proyectar un futuro con metas claras y acciones efectivas.
¡Inscribite ahora y sumate a construir una supervisión más efectiva!
