Por: Maximiliano Catalisano
El aula ya no es la misma de hace algunas décadas. La irrupción de las tecnologías digitales ha modificado la forma en que se enseña, se aprende y se construyen los vínculos dentro de la escuela. Las herramientas digitales no solo han transformado los contenidos y los métodos de enseñanza, sino que también han generado nuevas dinámicas en la comunicación, la participación y la organización escolar.
El acceso a plataformas educativas, la posibilidad de realizar trabajos colaborativos en línea y la comunicación inmediata entre docentes, estudiantes y familias han modificado la cultura escolar. La interacción no se limita a los horarios de clase ni a los espacios físicos, ya que los contenidos pueden compartirse en cualquier momento a través de dispositivos electrónicos.
Las tecnologías digitales también han generado nuevos desafíos en la convivencia dentro de las escuelas. La exposición constante a pantallas, la circulación de información en redes y la necesidad de desarrollar criterios para discernir la veracidad de los contenidos han hecho que la alfabetización digital se vuelva indispensable. No se trata solo de incorporar dispositivos, sino de aprender a utilizarlos de manera reflexiva.
Otro aspecto central es el impacto en la evaluación y en la construcción del conocimiento. El acceso a Múltiples fuentes de información permite ampliar las perspectivas, pero también requiere que docentes y estudiantes trabajen en la selección y análisis de datos. El pensamiento crítico se vuelve clave en este contexto, ya que el conocimiento no se recibe de manera pasiva, sino que se construye activamente en un entorno digital en constante cambio.
La integración de las tecnologías en la escuela sigue en evolución. Adaptarse a estos cambios implica no solo actualizar recursos, sino también repensar las prácticas pedagógicas y el rol de cada actor dentro de la comunidad educativa. La tecnología no reemplaza la enseñanza, pero sí abre nuevas puertas para que el aprendizaje sea más dinámico, accesible y conectado con el mundo actual.