Por: Maximiliano Catalisano
Las aulas de hoy son el reflejo de una sociedad en constante cambio, donde los modelos familiares son cada vez más diversos. Madres y padres solteros, parejas del mismo sexo, familias ensambladas, abuelos cuidadores o tutores legales son parte del entramado que sostiene la educación de los niños. Sin embargo, muchas escuelas siguen basando sus prácticas en estructuras tradicionales, sin considerar la realidad de quienes transitan sus pasillos.
Reconocer esta diversidad no es solo un gesto de inclusión, sino una necesidad para que cada estudiante pueda sentirse representado y valorado. Cuando en los contenidos escolares solo aparece un modelo familiar, quienes no encajan en él pueden experimentar confusión o sentirse ajenos al entorno educativo. Por eso, es importante que los materiales didácticos, las celebraciones y el trato cotidiano reflejen la variedad de estructuras familiares que existen en la sociedad.
El rol de los docentes y directivos es clave para construir espacios donde todas las familias sean bienvenidas. Desde formularios que no asuman una única configuración familiar hasta reuniones escolares donde se contemple la participación de diferentes referentes, hay muchas formas de demostrar que cada historia cuenta. La comunicación abierta y el respeto por las particularidades de cada familia fortalecen el vínculo entre la escuela y el hogar, generando un entorno donde los niños se sienten seguros y comprendidos.
Además, la educación en la diversidad familiar ayuda a derribar prejuicios desde edades tempranas. Cuando los estudiantes crecen viendo distintas realidades como algo natural, aprenden a valorar la diferencia y a relacionarse con los demás sin estereotipos. Incluir esta perspectiva en la enseñanza no solo beneficia a quienes tienen familias diversas, sino que enriquece la formación de toda la comunidad escolar.
